jueves, 14 de octubre de 2010

"LOS RETOS DEL PROFESOR"

Los retos que tiene el profesor son que debe conocer a sus alumnos, su ritmo y estilos de aprendizaje de los alumnos, pues los niños tienen un estilo diferente de aprender al de los demás, otro reto es que deben de saber interactuar con los alumnos, también debe de observar a los niños para adaptar el programa de enseñanza y aprendizaje a las necesidades individuales y grupales y evaluar el aprendizaje y los progresos.

El maestro ha de seleccionar el material  de aprendizaje  que capacitará a individuos y grupos a aprender la parte del curriculum,  adecuada a su edad y capacidades.

La presentación del material de aprendizaje es de 2 tipos básicos el primero  está la provisión de experiencia de primera mano mediante visitas y exploración del entorno escolar o del material traído a la clase. En segundo lugar, el maestro aportará a la clase materiales destinados a fomentar el aprendizaje.

Para ser un buen maestro hay que ser consciente de las propias fortalezas  y limitaciones y el estilo de enseñanza preferente.

Otro reto que tiene el maestro es que debe de tener el conocimiento suficiente y el referente de lo que vaya a impartir en la sesión, otros puntos que creo que son importantes y que todo maestro debe de tener en cuenta para el conocimiento es lo siguiente:

1.- El aprendizaje depende de la motivación.

2.- A la mayoría  de la gente, incluidos los niños, les motivan los problemas que constituyen un reto, pero que están al alcance de sus capacidades.

3.- La recompensa y los premios son más eficaces que las reprimendas y los castigos.

4.- Es necesario hablar  acerca de los aprendizajes y/o emplearlos.

5.- El lenguaje significa  tanto como la experiencia que representa.

6.- El aprendizaje ha de ser accesible y utilizable.

También es importante que el maestro utilice un lenguaje adecuado dependiendo el grado que tengan , porque no les puede hablar igual a los alumnos de primero que a unos de sexto grado, porque los niños de primero aun no entienden ciertos términos y los de sexto grado ya entienden más que los pequeños. También debe de saber utilizar los materiales didácticos para que el niño pueda manipularlo. Y mantener la autoridad en el grupo, porque hay alumnos que no respetan al maestro porque no sabe mantener controlado un grupo.

No hay comentarios:

Publicar un comentario